ADOSAC pidió una audiencia urgente al Consejo de Educación por salarios y despidos docentes

La Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) solicitó formalmente una audiencia de partes en carácter urgente al Consejo Provincial de Educación (CPE), con el objetivo de retomar el diálogo salarial y abordar la situación laboral del sector docente, ante la proximidad del inicio del ciclo lectivo.

El pedido está dirigido a la presidenta del CPE, Iris Rasgido, y fue presentado el 4 de febrero de 2026, quedando registrado por Mesa de Entradas del organismo educativo.

Reclamo por salarios y protección de puestos de trabajo

En la nota, ADOSAC advierte que, además de la cuestión salarial, existe una fuerte preocupación por la protección de los puestos de trabajo docentes, ya que podrían producirse nuevas bajas si no se avanzan en medidas concretas.

Desde el gremio recordaron que "en diciembre ya se han producido despidos en el marco de una conciliación obligatoria", situación que encendió alarmas dentro del sector educativo. "Es necesario abrir instancias de diálogo para evitar que estos escenarios se repitan", señalaron desde la conducción provincial.

Temario pendiente y urgencia por el inicio de clases

El sindicato también remarcó que quedó pendiente el tratamiento de un importante temario laboral, que no pudo abordarse en diciembre de 2025 y que debía ser trabajado en las subcomisiones. "Está en agenda analizar varias cuestiones laborales que quedaron truncas", expresaron.

ADOSAC subrayó además que el Presupuesto provincial ya fue aprobado, por lo que las previsiones financieras están definidas y no existirían impedimentos para que el Poder Ejecutivo exponga sus propuestas. "Estamos a escasos días del inicio del ciclo lectivo y la convocatoria no puede dilatarse más", manifestaron en el escrito.

En ese marco, el gremio sostuvo que, si existe voluntad política para encontrar soluciones, las reuniones deberían comenzar cuanto antes, con el fin de garantizar condiciones adecuadas para el comienzo de clases en Santa Cruz.