Día de la Voz: advierten sobre su impacto emocional

En el marco del Día Mundial de la Voz, la licenciada en Psicopedagogía Karen Subirá dialogó con el programa Rock and Frío de Radio Nuevo Día, conducido por Javier Seveso, y puso el foco en una mirada más amplia sobre su importancia.

"La voz nos atraviesa desde todas las áreas", afirmó, al explicar que no solo debe abordarse desde lo físico, sino también desde lo emocional, cognitivo y social. En ese sentido, destacó que su uso está directamente vinculado con el pensamiento, el lenguaje y la forma en que las personas se relacionan.

Además, subrayó que la voz es una herramienta clave en los procesos de aprendizaje. "A través de la voz expresamos ideas, hacemos preguntas y construimos vínculos", sostuvo.

Emociones, aprendizaje y dificultades

Subirá también hizo hincapié en cómo las dificultades en la expresión oral impactan en niños, adolescentes y adultos. "Hay chicos que hablan muy bajito, que no se animan a participar o que tienen problemas para expresarse con claridad", explicó.

En contraposición, señaló que también existen casos de impulsividad, donde los estudiantes interrumpen o elevan el tono para hacerse escuchar. "Todo esto tiene que ver con la forma en que gestionamos lo que queremos decir y cómo lo decimos", indicó.

En esa línea, remarcó que la voz influye directamente en la autoestima y la seguridad personal. "No es solo lo que decimos, sino cómo lo decimos", expresó, vinculando la comunicación con emociones como la frustración o la inseguridad.

Tecnología, desafíos y nuevas herramientas

Por último, la especialista se refirió al impacto de las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial en la comunicación. "Tienen que ser una herramienta que enriquezca el aprendizaje, no que lo reemplace", advirtió.

Según explicó, estos recursos pueden ser útiles si se aplican correctamente, por ejemplo, a través de audiolibros, grabaciones o actividades lúdicas que ayuden a mejorar la expresión oral. "Nos tienen que ayudar a pensar, no pensar por nosotros", afirmó.

En ese sentido, destacó la importancia de generar espacios de práctica y acompañamiento, tanto en el aula como en otros ámbitos. "Hay que trabajar la voz también desde lo lúdico, con juegos, lectura en voz alta y dinámicas grupales", concluyó.

La entrevista, realizada en Radio Nuevo Día, dejó una reflexión clara: la voz no solo comunica, sino que también refleja emociones, construye vínculos y es clave en el desarrollo integral de las personas. (Diario Nuevo Día)