Reunión del CPE: Aprender evaluará Lengua y Matemática en 3° grado y se implementará la Ficha Única de Salud Escolar
La vicepresidenta del Consejo Provincial de Educación, Esther Pucheta, junto a la secretaria de Gestión Educativa, Adela Vera, encabezaron una reunión con equipos directivos y direcciones regionales para definir lineamientos del ciclo lectivo 2026 en Santa Cruz. El encuentro abordó la implementación de la Ficha Única de Salud Escolar, los avances en alfabetización y Matemática, la organización de actos públicos de cargos y la situación de los postítulos. El objetivo fue planificar y articular políticas educativas para el próximo año.
El Consejo Provincial de Educación avanzó en definiciones centrales para el ciclo lectivo 2026 durante una reunión de trabajo encabezada por Esther Pucheta y Adela Vera, junto a equipos de conducción de todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.
El espacio institucional permitió analizar, planificar y articular políticas públicas con una mirada integral sobre los desafíos educativos que afrontará Santa Cruz el próximo año.
Uno de los ejes principales fue la implementación y comunicación de la Ficha Única de Salud Escolar. Se remarcó la importancia de la sistematización de datos, el control en la entrega y las responsabilidades institucionales en cada nivel, con el objetivo de fortalecer el seguimiento sanitario de los estudiantes.
Alfabetización y Matemática en el centro de la agenda
Durante el encuentro también se socializaron los avances trabajados en el Encuentro de la Red Federal de Alfabetización y en el Primer Encuentro del Compromiso Federal por la Matemática, desarrollados en la ciudad de Buenos Aires.
En materia de alfabetización, se informó que este año se acompañará a las escuelas primarias para que puedan evaluar su propio Plan de Mejora. Desde el organismo educativo señalaron que la intención es "fortalecer los procesos institucionales y generar herramientas que permitan mejorar los aprendizajes".
En relación con Matemática, se compartieron acuerdos preliminares para la construcción del Plan Operativo 2026. Además, se confirmó que las pruebas nacionales Aprender evaluarán Lengua y Matemática en 3° grado, lo que implica una preparación específica de las instituciones para esa instancia.
Organización de cargos y situación de postítulos
Otro de los puntos abordados fue la organización de los actos de ofrecimiento de cargos y horas cátedra, un aspecto clave para garantizar el inicio ordenado del ciclo lectivo 2026 en todos los niveles.
Asimismo, se comunicó la situación actual de los postítulos o diplomaturas y la emisión de la Resolución CPE N° 312/26, que forma parte del esquema normativo que regirá para el próximo año.
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