Educación realizó el primer encuentro anual con directivos y supervisores
El Consejo Provincial de Educación de Santa Cruz llevó adelante la primera reunión anual con directivos y supervisores de los distintos niveles y modalidades, con el objetivo de definir lineamientos de trabajo, prioridades pedagógicas y ejes de gestión para el desarrollo del ciclo lectivo. El encuentro - encabezado por la titular del CPE, Iris Rasgido-, permitió iniciar la planificación conjunta y fortalecer la articulación dentro del sistema educativo provincial.
La jornada reunió a equipos directivos y supervisores de toda la provincia, quienes participaron de instancias de intercambio y análisis junto a la presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Iris Rasgido y autoridades de esa Cartera. Desde el organismo provincial destacaron que la reunión marca el puntapié inicial del trabajo anual, con una mirada puesta en la organización institucional y el acompañamiento pedagógico a las escuelas.
Durante el encuentro se abordaron aspectos vinculados a la planificación escolar, la organización de los establecimientos y el rol estratégico de los equipos de conducción, considerados claves para el funcionamiento cotidiano del sistema educativo.
Lineamientos y prioridades pedagógicas
Entre los ejes centrales de la reunión se destacaron las prioridades pedagógicas para el año, el fortalecimiento de las trayectorias educativas y la necesidad de consolidar prácticas que garanticen el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes en toda la provincia.
Las autoridades remarcaron la importancia de unificar criterios de trabajo, promover el acompañamiento a las instituciones y sostener espacios de diálogo permanente entre los distintos niveles de gestión educativa.
El rol de directivos y supervisores
Desde el Consejo Provincial de Educación se subrayó el rol fundamental de directivos y supervisores como nexo entre las políticas educativas y las realidades de cada comunidad escolar. En ese sentido, se planteó la necesidad de reforzar el trabajo territorial y el seguimiento de las escuelas, atendiendo a las particularidades de cada localidad.
La reunión también fue una instancia para escuchar aportes y planteos de los equipos de conducción, con el objetivo de enriquecer la planificación y ajustar las acciones a las demandas concretas del sistema (Fuente: Secretaría de Comunicación, gobierno de Santa Cruz/El Diario Nuevo Día).

