ADOSAC presentó amparo para suspender el ofrecimiento de cargos y horas cátedra

La Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC), representada por el abogado Enrique A. Papa, interpuso una acción de amparo contra el Consejo Provincial de Educación (CPE) con el objetivo de que se declare la nulidad de la Resolución 312/26 y del listado definitivo de puntaje docente 2026.

En la presentación judicial, el gremio solicita además que se suspenda el acto de ofrecimiento de horas cátedra y cargos, al considerar que el nuevo listado fue confeccionado sin respetar los acuerdos 216/12 y 217/12, que regulan el sistema de clasificación y el orden de mérito.

Según el escrito, la medida se encuadra en el artículo 43 de la Constitución Nacional, al tratarse de la defensa de derechos de incidencia colectiva que alcanzan a docentes de toda la provincia.

El eje del conflicto: el ítem "otros títulos"

El amparo cuestiona específicamente que la Resolución 312/26 dejó sin efecto, de manera "transitoria y excepcional", la aplicación de los acuerdos vigentes en el ítem "otros títulos", ordenando repetir el puntaje del año anterior.

Desde ADOSAC sostienen que esta decisión afecta a quienes realizaron capacitaciones durante 2025 para mejorar su puntaje. "Los docentes que hicieron cursos para capacitarse y mejorar su puntaje ven con asombro que le son sacados dichos puntajes en el ítem ‘otros títulos' y le es repetido el puntaje del año anterior", señala la presentación.

El gremio advierte que la aplicación retroactiva perjudica el orden de mérito y podría impedir el acceso a cargos que, según sostienen, "legalmente les corresponde", afectando el derecho al trabajo y la carrera docente.

Pedido de cautelar y suspensión de cargos

En el escrito judicial también se solicita una medida cautelar para que se ordene la prohibición de innovar y se suspenda el ofrecimiento de cargos hasta que se resuelva el fondo del amparo.

El planteo sostiene que el listado fue emitido "sin la presencia y participación de los vocales electos" de las juntas de clasificación y que no se habría respetado el quórum mínimo establecido en la normativa vigente.

Además, el gremio argumenta que la resolución genera "inseguridad jurídica" y contraviene el principio de progresividad en la carrera administrativa docente.

Mientras tanto, el conflicto suma un nuevo capítulo judicial en medio de un clima de tensión entre el sector docente y el Ejecutivo provincial, con impacto directo en el inicio y la organización del ciclo lectivo 2026 en Santa Cruz.

(Fuente: El Diario Nuevo Día)