CTERA señaló que hubo alto acatamiento al paro docente nacional por paritarias salariales y contra la reforma laboral, entre otros puntos

La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), que integra ADOSAC de Santa Cruz, informó que el Paro Nacional Docente convocado este 2 de marzo tuvo "altísimo acatamiento en todas las provincias del país", en el marco de una jornada de lucha definida por el Congreso Nacional de la organización.

En la Ciudad de Buenos Aires, docentes se movilizaron desde el Cabildo hasta el Congreso de la Nación. En paralelo, en las distintas jurisdicciones se llevaron adelante actos, marchas y protestas para expresar el rechazo a las políticas de ajuste y desfinanciamiento educativo.

La jornada contó además con el acompañamiento de organizaciones gremiales como CONADU, CONADU Histórica y AMET, que participaron del acto central en señal de unidad del movimiento docente y educativo.

"No nos vamos a arrodillar"

Durante el acto principal, la secretaria general de CTERA, Sonia Alesso, sostuvo: "Paro total en todo el país de los sindicatos de CTERA. Movilizaciones en todas las provincias. Este paro resuelto por los gremios nacionales docentes tiene un acatamiento total en la Argentina".

En su discurso, la dirigente cuestionó al Gobierno nacional y advirtió sobre el impacto de las medidas económicas en el sistema educativo. "Quieren que no haya paritaria nacional docente. Quieren que no haya presupuesto para la educación. Quieren que no haya comedor y copa de leche para nuestros pibes y pibas. Quieren que no haya FONID ni conectividad", expresó.

Asimismo, afirmó que el plan de lucha continuará en todo el país y adelantó la construcción de un Frente Nacional Educativo. "Donde hay una escuela está la Patria. No nos vamos a arrodillar", concluyó.

Los reclamos centrales del paro

Entre los principales puntos del reclamo, CTERA exigió la convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente, un urgente aumento salarial y la restitución del FONID y de todos los fondos nacionales destinados a educación. También reclamó un incremento del presupuesto educativo y una nueva Ley de Financiamiento Educativo.

Además, el gremio manifestó su rechazo a la reforma laboral regresiva y a cualquier política que vulnere derechos, al tiempo que ratificó la defensa de la escuela pública, la estabilidad laboral, condiciones dignas de enseñanza y aprendizaje y la jubilación docente.

Desde la conducción nacional aseguraron que la contundencia de la jornada demuestra que las y los trabajadores de la educación "estamos de pie y en lucha" y reafirmaron que profundizarán el plan de acción hasta obtener respuestas concretas. "La educación es un derecho social, no una mercancía", señalaron desde la Junta Ejecutiva de CTERA.