Paritaria docente en Santa Cruz: qué dijo el Gobierno ante el aguinaldo, planteo salarial y días descontados

En el marco de la primera reunión paritaria del año con los gremios docentes ADOSAC y AMET, el Gobierno Provincial expuso la situación económica y financiera de Santa Cruz, defendió las políticas implementadas durante los últimos dos años y evitó presentar una oferta salarial concreta, argumentando que primero deben evaluarse las posibilidades reales de financiamiento.

No estuvo presente UDA, la organización sin presencia en Santa Cruz, pero que estaría en proceso de normalización en la provincia. 

La postura oficial quedó reflejada en el acta de la reunión, donde tanto representantes del Poder Ejecutivo como del Consejo Provincial de Educación (CPE) detallaron el contexto actual y respondieron a diversos planteos sindicales vinculados a condiciones laborales, resguardos, plantas funcionales y cuestiones salariales.

El Ejecutivo habló de una situación económica compleja

Al inicio del encuentro, los representantes del Ejecutivo señalaron que la provincia atraviesa un escenario financiero delicado, condicionado por la situación nacional y por la estructura de gastos del Estado santacruceño. 

"La situación económica y financiera de la provincia es compleja, como así también a nivel nacional, teniendo en consideración los recursos de la provincia y la estructura de gastos", expresaron.

En ese contexto, recordaron que el Gobierno envió a la Legislatura dos iniciativas consideradas claves para la administración provincial: la Ley de Emergencia Económica y el proyecto para acceder a financiamiento destinado a inversiones. "Vamos a necesitar de esa decisión para tener previsibilidad a futuro y herramientas para afrontar compromisos", indicaron.

Asimismo, destacaron los aumentos salariales otorgados durante los últimos años. "Queremos reconocer el esfuerzo que hemos hecho en los años 2024-2025, donde se otorgaron incrementos de recuperación importante por encima de la inflación", manifestaron.

Sin oferta 

Uno de los puntos centrales de la reunión estuvo vinculado al reclamo salarial presentado por los sindicatos.

Sin embargo, el Ejecutivo dejó en claro que no avanzaría con una propuesta concreta durante esta instancia. La postura quedó reflejada en el acta paritaria: "En cuanto a la oferta salarial, dado el contexto económico mencionado precedentemente, sería irresponsable asumir compromisos que luego no podamos sostener."

Posteriormente, desde el Consejo Provincial de Educación señalaron que los pedidos gremiales serán analizados junto con el Ministerio de Economía. "En virtud del contexto económico financiero de la provincia que el Ministerio de Economía expresó precedentemente, tomamos los requerimientos de los sindicatos y se evaluarán las herramientas para dar una propuesta."

El CPE defendió la continuidad de los resguardos

Durante la reunión también se abordó la situación de los docentes en resguardo y las modificaciones impulsadas en distintos establecimientos educativos.

Desde el organismo educativo remarcaron que se mantiene la continuidad de más de 200 cargos y más de 1.300 horas cátedra hasta la finalización del ciclo lectivo. "El CPE sostiene los resguardos hasta la finalización del ciclo lectivo, como se había solicitado por los gremios, más de 200 cargos y más de 1300 horas cátedra, con el objetivo de fortalecer las trayectorias educativas."

Las autoridades sostuvieron que el personal en resguardo cumple funciones pedagógicas dentro de las instituciones. "El personal que está con resguardo trabaja con el resto de sus colegas para potenciar el proyecto educativo de la institución."

Y agregaron: "Acompañamos a los estudiantes que necesitan mayor apoyo, quienes adeudan espacios curriculares, con el objetivo de fortalecer trayectorias."

Revisión del Acuerdo 134 y plantas funcionales

Otro de los temas planteados por los gremios fue la aplicación del Acuerdo 134, relacionado con la cantidad de estudiantes por curso.

Desde el Consejo Provincial de Educación afirmaron que la normativa puede ser revisada y aseguraron que en numerosos establecimientos ya se trabaja con una matrícula inferior a la contemplada por el acuerdo. "Nunca nos negamos a revisar ese acuerdo, y en la realidad no estamos cumpliendo estrictamente con ese número."

También brindaron precisiones sobre la elaboración de las plantas orgánico-funcionales. "Las plantas funcionales se elaboran al 30 de abril. Es la foto de la institución al 30 de abril."

Las autoridades reconocieron que los documentos suelen presentar errores y señalaron que continúan siendo revisados por las distintas áreas del organismo.

Fondos para escuelas técnicas y capacitación docente

En respuesta a planteos realizados por AMET, el Consejo Provincial de Educación explicó que los fondos nacionales destinados a la educación técnica registraron modificaciones durante este año. "A partir de este año los fondos enviados por Nación son sólo para gastos corrientes."

No obstante, señalaron que continúan trabajando para garantizar recursos destinados a insumos y materiales mediante distintos programas. "Venimos trabajando ininterrumpidamente para que se puedan viabilizar algunos recursos para que las escuelas técnicas puedan adquirir insumos y materiales."

Respecto a la formación docente, reconocieron que aún existen temas pendientes. "Aún no hemos avanzado mucho en lo del profesorado, pero no estamos cerrados a trabajarlo."

Días de paro y aguinaldo

Sobre dos de los reclamos planteados por los sindicatos, el Ejecutivo informó que todavía no existe una definición.

En relación con la devolución de los descuentos por días de paro, indicaron: "Con respecto a la devolución de los días caídos, para la próxima reunión traeremos una respuesta."

Mientras que sobre el pago del medio aguinaldo señalaron: "Aún no hay una fecha establecida, pero será dentro de los términos y plazos que establece la ley."

Defensa del diálogo paritario

Finalmente, el Gobierno respondió a cuestionamientos vinculados al desarrollo de las negociaciones y rechazó que las instancias paritarias tengan carácter dilatorio. "El diálogo colectivo nunca es dilatorio cuando con la seriedad de cada uno de los temas que se discute se buscan los consensos que permitan un mejoramiento de las condiciones salariales y laborales del sector."

Y concluyó: "Calificarlo de dilatorio representa un espíritu ajeno al Gobierno de la Provincia de Santa Cruz que pretende discutir en un ámbito de construcción de mejores condiciones."