Una madre ingresó a una escuela en Santa Cruz, golpeó, arrastró a la vicedirectora y fue denunciada

Un grave episodio de violencia se registró en las últimas horas en la Escuela Primaria N°82 del barrio Rotary 23 de Caleta Olivia, donde una madre ingresó al establecimiento educativo y agredió físicamente a la vicedirectora Paola Sepúlveda.

Según trascendió, el conflicto se habría originado a partir de una discusión relacionada con el cambio de aula de uno de los hijos de la agresora. La situación escaló rápidamente y terminó con la directiva golpeada y arrastrada por el piso en una de las galerías internas de la institución.

Tras el ataque, docentes y personal de la escuela intervinieron para frenar la agresión, mientras se daba aviso a la Policía y a supervisores del Consejo Provincial de Educación. La docente afectada permanecía en estado de shock luego de lo ocurrido.

La agresora fue denunciada y tiene restricción de ingreso

De acuerdo a fuentes gremiales, la mujer fue identificada y ya cuenta con una restricción de ingreso al establecimiento educativo. Además, se realizó la denuncia formal por el violento episodio.

En el lugar también se hicieron presentes autoridades del Consejo Provincial de Educación para interiorizarse sobre lo sucedido y acompañar al equipo directivo de la institución.

La situación generó preocupación entre docentes, familias y estudiantes, ya que el episodio ocurrió dentro del edificio escolar y frente a otros integrantes de la comunidad educativa.

La Escuela 82 comparte además instalaciones con la Escuela Primaria N°88, lo que complejizó las tareas de contención y seguridad posteriores al ataque.

ADOSAC repudió el hecho y reclamó medidas de protección

La secretaria general de ADOSAC Caleta Olivia, Vanina Galván, confirmó la gravedad de la situación y expresó su solidaridad con la docente agredida. "No pasó a mayores gracias a Dios, gracias a lo que acompañaron en ese momento a la seño Pao", señaló la dirigente gremial.

Galván indicó que representantes del sindicato se acercaron inmediatamente a la escuela y plantearon distintas propuestas para abordar el impacto emocional generado por el episodio. "Creemos que hay que trabajar con el plantel docente y estudiantes de la escuela para seguir con el desarrollo de las clases", sostuvo.

No obstante, remarcó que el contexto actual dificulta la normal continuidad de las actividades escolares. "Plantear que las clases sean normales no tiene pies ni cabeza", afirmó.

Críticas al acuerdo de convivencia escolar

Desde ADOSAC también cuestionaron el denominado Acuerdo 717, normativa vinculada a la convivencia escolar y los protocolos institucionales.

Según explicó Galván, el gremio ya había advertido anteriormente sobre falencias en el esquema de protección legal hacia los trabajadores de la educación. "Fue un acuerdo que el gremio criticó bastante porque el docente queda abandonado en la parte legal", expresó. (La Vanguardia Noticias)