AMET Santa Cruz: "No hay plata para una recomposición salarial para los docentes y pretenden un presentismo con 30%"

La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) de Santa Cruz se pronunció con dureza contra el proyecto de ley, implementado por el oficialismo provincial en la Legislatura, que busca implementar una bonificación por presentismo en el sector educativo, de un 30% al salario. Desde el gremio, sostienen que esta iniciativa no solo desvirtúa la labor docente, sino que también perpetúa la precarización laboral.

"El trabajo pedagógico implica mucho más que cumplir con un horario. Se extiende a la planificación, la innovación y el acompañamiento de los alumnos. Reducir la evaluación docente a la mera presencia en el aula es un error gravísimo", expresaron en un comunicado.

Uno de los puntos más cuestionados por AMET es que la bonificación propuesta- sería no remunerativa, lo que implica que "no se incorpora al salario formal, no suma para la jubilación ni para la obra social". Manifestaron que esto atenta contra derechos fundamentales de los trabajadores de la educación: "Nos quieren imponer un presentismo en negro cuando lo que necesitamos es una recomposición salarial real".

El gremio también alertó sobre las consecuencias de penalizar las inasistencias sin considerar las razones que las motivan. "Las ausencias pueden ser por enfermedades, emergencias familiares o situaciones imprevistas. ¿Acaso nos quieren obligar a ir a trabajar enfermos?", cuestionaron. En este sentido, señalaron que la medida podría generar un "ambiente de trabajo hostil y de estigmatización".

"En lugar de premiar a los docentes por estar presentes, deberían garantizar salarios dignos y condiciones laborales justas", reclamaron desde AMET. Para la organización, la solución no pasa por "parches", sino por "una recomposición salarial que realmente reconozca el esfuerzo de los educadores".

Finalmente, el comunicado cierra con una fuerte crítica a la gestión actual: "Es inaceptable que no haya fondos para mejorar los sueldos, pero sí para un presentismo que solo busca dividir y disciplinar a los docentes. No vamos a permitirlo".

(El Diario Nuevo Día)